Аутизм (от греческого autos - сам) - "отщепление" от действительности, фиксация на внутренних переживаниях. Под этим термином в психиатрии понимают уход в себя, отгороженность от внешнего мира, потерю эмоционального контакта с окружающими. Человек как бы отключается от внешнего мира и полностью сосредоточивается на мире внутреннем. Этот мир нам непонятен. И часто нас пугает.

На сегодняшний день в детском саду № 235, что по проспекту Дзержинского, аутистов двенадцать человек. Кроме них еще олигофрены, "даунята" (больные синдромом Дауна), имбецилы - всего более ста детей.

"Ну вот, -- махнет газетой, какой-нибудь читатель - нам тут еще только про дебилов сказок не хватало…". Не хватало! Ведь дети с "особенностями развития" могут родиться и в нормальной, не отравленной алкоголем или наркотиками семье.

Cпециализированный детский сад для детей с нарушениями интеллекта существует в Минске с 1965 года. На сегодняшний день подобных дошкольных учреждений в столице больше нет. Такой сад всего один. Разумеется, для более чем двухмиллионного города этого мало. Поэтому в столице существуют еще детсады с так называемыми интегрированными группами, т.е. такими, где вместе занимаются как "нормальные" дети, так и дети с "особенностями". Вообще, такой поход нельзя назвать удачным, потому что в таких группах основное внимание уделяется именно "нормальным" детям, об "особенных" же вспоминают редко. В последнюю очередь.

В 235-й сад дети попадают только по направлению психоневролога или психиатра. Обычно это происходит уже после того, как обычные детские садики отказываются принимать "странных" малышей. В 235-м берут всех.

Всего в саду десять групп, примерно по двенадцать человек в каждой, причем, помимо обязательного воспитателя, каждый день с детьми занимается еще и дефектолог.

Интегрированные группы есть и здесь. Но в этом детском садике к каждому ребенку применяется индивидуальный подход. У каждого малыша своя программа занятий, по которой и происходит коррекция его развития. Именно так: коррекция развития! Потому что детский сад - это не больница, и детей в нем не лечат. Просто им помогают догнать (если это возможно) или хотя бы приблизиться к уровню их сверстников. Детский сад является базовым учреждением для БДПУ имени М.Танка, педагогических колледжей №1 и №2. Помощь оказывают волонтеры из школ №65 и №174, работающие при содействии международной благотворительной органиации "Надежда-Экспресс" и американской благотворительной организации "Сити-Хоуп Интернешнл".

"Ну вот еще, -- скривится читатель с газетой - мало того, что они больные, так у них еще и программы индивидуальные! С нормальными так заниматься надо!". Все, конечно, правильно. С обыкновенными детьми индивидуальные занятия не ведутся, но ведь обычные дети - ЗДОРОВЫ. И, как правило, имеют абсолютно НОРМАЛЬНЫХ родителей. Я не хочу сказать, что среди родителей воспитанников 235-го сада только завсегдатаи вытрезвителя. Наоборот, многие папы и мамы ничем не отличаются от нас с вами, но все-таки большинство детей в садике из "трудных" семей. Кроме того, большую группу детей в саду составляют так называемые ЗПР - дети с задержкой психического развития. Так вот, такие дети абсолютно нормальны, просто они несколько отстают в своем развитии от одногодков. И в задачи детского сада как раз и входит помочь им догнать сверстников и пойти в школу, нормальную школу. В конечном итоге туда идут около двух процентов выпускников сада, а это уже немало, если учесть, что в обычные детские сады их ранее не брали.

Конечно, помочь догнать сверстников можно не всем. Многие дети с "особенностями" развития почти не обучаемы, но их можно научить следить за собой. А это уже существенная помощь родителям.

Что же касается детей-аутистов, то еще десять лет назад проблемы таких детей просто не существовало. Это не значит, что таких детей не было. Дело в том, что их сразу относили к шизофреникам, - то ли по ошибке, то ли из-за склонности к широким обобщениям. Между тем, среди аутистов есть достаточно большой процент таких, которым можно помочь и восстановить их связи с окружающим миром. Сегодня, благодаря методам раннего выявления, почти всем аутистам своевременно оказывается необходимая и эффективная помощь. Лучшее тому свидетельство - благодарные отзывы родителей в "Книге записей" садика.

Несмотря на то, что про 235-й детский сад мало кто знает, детьми он наполнен всегда. Их приводят в понедельник утром и забирают в пятницу вечером, причем содержание ничего не стоит: сад бесплатный. С одной стороны, это хорошо, поскольку родители все равно были бы не в состоянии оплачивать его, но с другой эти деньги могли бы пойти на нужды сада. Дело в том, что, как бюджетная организация, детский сад денег почти не получает, Между тем с 1986 года не благоустраивалась его территория, забор в прямом смысле слова разваливается, а асфальт давно пора менять. Не в асфальте конечно счастье, а работать сад будет и без забора, но ведь сад-то единственный, а "особенных" детей в Минске много. Да и привести территорию в порядок - не бог весть каких денег стоит.